当国歌突然响起时，一群00后的反应让无数网友为之动容。
5月22日晚，军事博主@军粉 发布了一段一分二十秒的视频，视频中一群小学生背着书包走进校园上学，孩子们纷纷朝教学楼快步走去。
在30秒处，操场上突然响起了国歌，所有的小学生全部自发地停下了脚步，目光齐刷刷的望向操场升旗处，仿佛画面都停止了。
随着升旗仪式的开始，小学生们笔直的站立，向缓缓升起的国旗行注目礼，直到国歌奏完，整个过程保持了将近50秒。
直到国歌结束，孩子们才又三五成群地朝教学楼走去。
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@军粉 告诉观察者网，这一视频为网友投稿内容。视频经各大媒体号、@中国共青团网 等官方微博转发后，引发强烈反响。
眼尖的网友立马发现，这是河北保定联盟西路小学。
保定联盟西路小学校长在接受资讯类视频平台梨视频采访时回应表示，“建国的时候宪法就有规定，有能力的企事业单位每天都要升国旗，我们周一是一个很正式的升旗仪式，除了礼拜一，每天基本上是7点半左右，时间不固定。我们就把正式的升旗仪式简化，只剩下升旗手和护旗手，孩子都已经养成习惯，一年级的学生一入学开始就接受这样的教育，基本上一周之内所有的孩子都能进入状态”。
这名女校长强调，国歌只要一响起，红旗只要一升起，所有的人都要行注目礼，包括老师。少先队员要行注目礼，还要行队礼。孩子听到音乐以后就不动了，即使是在校园外也不动了，家长也一样，甚至是来往的行人，瞬间全部静止，行注目礼。“这是很庄严和严肃的一件事。”
这一直击人心的爱国方式，让众多观看视频的网友情不自禁掉下眼泪。大家纷纷从孩子们的反应中找到共鸣，回忆起读书的时候只要听到国歌无论做什么都要停下来行注目礼，戴着红领巾要行队礼。
有网友感慨：少年强，则国强。
还有一些人联想到这几天闹得沸沸扬扬的中国留学生在美国马里兰大学的演讲。
其实，世界各国无论其文化传统有何不同，社会制度有何差异，在对青少年进行爱国主义教育的重视上，几乎都是共同的。
如美国人的国民教育，可以说从幼儿园起，爱国主义教育便浸染到日常教学的每个环节。美国在21世纪初就对中小学培养目标提出各种改革方案，要把学生培养成为“具有爱国精神，能对国家尽到责任和义务的公民”。
资料图 美国公立学校的学生课前全体起立，右手抚左胸，面对美利坚国旗朗诵一段效忠祖国的誓词（Pledge of Allegiance）
日本中小学品德教育的首要目标就是培养学生具有爱国忠君，维护国家政治体制、宪法、方针政策等的品质；德国也通过各种常识课，让学生不但了解德国的政治制度、国旗、国歌等知识，还要客观了解本民族在科技、文化等各个方面为人类作出的贡献；新加坡政府在《共同价值观白皮书》中提出“国家至上，社会为行”等“五大共同价值观”，强调公民要把“国家利益必须放在个人利益之上”，树立献身国家，热爱祖国的道德品质。
在亚洲、非洲和拉丁美洲的一些发展中国家里也很注重爱国主义教育，并借此强化民族意识，振兴民族精神。
乌干达教育目标的第一条就是培养学生具有“民族自豪感，并为国家承担义务”；墨西哥政府把“热爱自己的国家”当作首要的培养目标；印度尼西亚的培养目标是把学生培养成为“发扬民族精神、热爱祖国，成为能为自我发展，为民族发展承担责任的人才”。
在中国，早在1984年中宣部就规定：“国歌要求人人会唱，小学要将教唱国歌列入课程。应根据歌词的内容对学生进行爱国主义教育。”
2014年底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》。
近日，全国人大常委会公布了2017年立法工作计划，其中，关于国歌法的法律案拟于今年6月初审。
这意味着，国歌和国旗、国徽一样，将有一部专门的法律。这将有助于规范国歌的奏唱、使用等行为，进一步捍卫国歌的尊严，促使人们更加珍视对于国歌的情感。
新华社 图
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发表于 2017-5-23 16:15
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